韓彪今年14歲，在普通中學讀書。上了初中二年級后，他就開始迷戀網絡，從此一發不可收拾，曾多次盜竊家里的值錢家具，變賣后去網吧揮霍。他徹夜不歸，沉浸于各種網絡游戲的快樂中。有幾次，媽媽呵斥小俊后，這個斯文的孩子卻對自己的母親動起了拳頭。

　　原來，韓彪5歲那年，父母離婚了，之后他一直跟隨母親生活，與媽媽有一段辛酸的漂泊史，這段記憶讓他無法刪除，慢慢地，這個原本乖巧的孩子變得孤僻起來，終日在網絡游戲中放縱自己。“我要打工賺錢供他讀書，所以很少時間陪他。但我沒想到他迷成這樣，真的不知道該怎么辦?”韓彪媽媽一方面是自責，一方面對孩子的未來非常擔憂。終，小俊媽媽選擇把小俊送到志和網癮學校接受教育。

　　根據韓彪的實際情況，志和學校制定了三條轉變方針，一是對其進行心理溝通，消除他對父母離異以及跟隨媽媽在外漂泊所造成的心理陰影，二是對他進行興趣轉移法，發現他的特長，激發他的潛能，執教他的劉教官發現他的文字寫得很不錯，每次寫總結都會拿他的當范文，平時學校出黑板報也推薦他去策劃，這在一方面很大的加強了他的自信心。三是對他進行親情感化，培養他的感恩之心。經過這三大轉變方針的綜合施行，韓彪在思想和行動上都得到了很大的轉變，知道了媽媽的辛苦，也知道了自己的錯誤，他給媽媽寫信說：“媽媽，經過志和的教育，我才深刻的覺悟，您真的太不容易了，從學?；丶抑?，我將努力做一個好孩子，不讓媽媽操心，可能的話，我甚至要盡力幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔。”

　　通過在校幾個月的訓練和心理輔導，他深刻的認識到了自己以前的錯誤，韓彪的各種不良思想和行為得到了徹底的改變，樹立了正確的人生觀和價值觀。今年韓彪給我們打來電話報喜，返校后繼續努力學習，最終考取了武漢市第一中學。韓彪媽媽多次給學校和教官打來電話反映，孩子不再沉迷于網絡游戲，在家孝順父母，并且會懂得照顧家人，學習十分努力用功，對此對志和網癮學校表示感謝，聽到她爽朗的笑聲，我們都知道韓彪在志和網癮學校教育下已經成功地變回了那個她那個心中的好孩子。

志和教育特訓機構，中國青少年高端成長教育領導者！創辦于2008年，致力于孩子叛逆、孩子網癮、孩子厭學、孩子早戀、孩子孤僻、孩子不良交際、孩子奢侈消費等特殊青少年教育，系全國唯一引進臺灣代幣制教育模式機構，24小時遠程監控100%透明辦學機構，黨政主流媒體深度報道的機構。辦學至今，共教育轉化特殊青少年3000多名，成功率98%。最高端的教育，最高端的服務，最有保障的效果，就選志和教育特訓機構。