孩子情況：小明是一位初三男生，因為父母工作比較忙，沒時間照料他，便把他寄住在了太原的爺爺奶奶家，也因此他從以前的縣城中學轉入了太原市某中學，轉校后，小明開始變得內心、自閉，遇到陌生人或者老師的時候，就會顯得特別緊張，與同學交流時也會口吃，惹同學恥笑。也因此，身邊缺少朋友，為此，他有時感到心煩意亂，消沉苦悶，還經常失眠。并萌生了要退學出去打工的想法。父母發現了他的問題后，感到很擔心，擔心孩子這樣下去，會耽誤了自己的未來。因此，家里人再三考慮把小明送進了我們志和學校。

教育效果：學校老師針對小明的問題，如失眠、納呆、心煩意亂，情緒抑郁，學習效率低下、社會環境適應不良等情況做了具體分析、制定了具體教育矯治方案進行心理調適。經過六個月學習后，成功的改變了以前內向、自卑的性格，和身邊的人交流的時候變得侃侃而談，在外學習生活也表現出了極強的適應能力，成為了一個優秀的學生。

志和教育特訓機構，中國青少年高端成長教育領導者！創辦于2008年，致力于孩子叛逆、孩子網癮、孩子厭學、孩子早戀、孩子孤僻、孩子不良交際、孩子奢侈消費等特殊青少年教育，系全國唯一引進臺灣代幣制教育模式機構，24小時遠程監控100%透明辦學機構，黨政主流媒體深度報道的機構。辦學至今，共教育轉化特殊青少年3000多名，成功率98%。最高端的教育，最高端的服務，最有保障的效果，就選志和教育特訓機構。